Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 30 кабинетов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.   В школе ведётся ежегодная плановая работа по пополнению и развитию материально-технической базы. В 2021 году школа получила современное оборудование в рамках проектов "Современная образовательная среда" и "Точка роста". Учебные кабинеты оснащены учебной мебелью, соответствующей требованиям санпин,  современными классными досками, софитами. Состояние материально-технической базы и информационно-технического обеспечения школы соответствует целям и задачам образовательного процесса.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта 

Одним из важнейших условий реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего образования является материально-техническое обеспечение и оснащение учебно-воспитательного процесса (в том числе внеурочной деятельности): технические, наглядные средства обучения, лаборатории, экранно-звуковые пособия, библиотечный фонд.

Приоритеты отдаются средствам и объектам обучения нового поколения, учитывающим современные тенденции в технике и технологиях, ориентированным на применение и реализацию компетентностного подхода.

Средства обучения и воспитания также подобрано для работы с детьми-инвалидами и детей с ОВЗ.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

Время идет. … и вот ваш ребенок уже ходит в школу. Многие часы он проводит в этом своем «втором доме». Кто же защитит здоровье вашего ребенка в школе? За здоровьем учеников призван следить школьный врач, для этого в нашей школе имеется хорошо оборудованный медицинский кабинет врача и процедурный кабинет: медицинский пункт школы располагается на втором этаже, оборудование и инструментарий медицинского кабинета соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам для школ, кабинет оборудован всеми необходимыми медикаментами и оснащен новой техникой для замера антропометрических исследований.

В школе действует лицензированный медицинский и прививочный кабинет.

Основными задачами медицинского кабинета являются:

• организация и осуществление эффективного медицинского обеспечения учащихся, улучшение его качества;
• сохранение, укрепление и профилактика здоровья учащихся, снижение заболеваемости;
• оказание профилактической, диагностической, лечебно - оздоровительной, коррекционной помощи учащимся;
• приобщение детей и родителей (законных представителей) к здоровому образу жизни, в т.ч. и посредством обеспечения системы рационального питания и физкультурно-
• оздоровительных мероприятий и закаливания учащихся;
• осуществление контроля, выполнения санитарно-гигиенических норм и правил.

В соответствии с задачами медицинский кабинет осуществляет:

• медицинскую, профилактическую и санитарно-просветительную работу;
• контроль санитарно-гигиенических условий в ОУ, в т.ч. состояния окружающей территории, пищеблока, санитарно-гигиенических комнат и др. помещений ОУ;
• контроль организации и качества питания учащихся;
• гигиеническое воспитание, пропаганду гигиенических знаний по здоровому образу жизни, сохранению и укреплению соматического, репродуктивного, психического здоровья, контроль их эффективности;
• санитарно - просветительную работу с родителями (законными представителями), детьми, педагогическим персоналам по вопросам профилактики заболеваний;
• иммунопрофилактику инфекционных болезней учащихся;
• работу по обеспечению медико-психологической адаптации воспитанников при поступлении в ОУ;
• проведение периодических профилактических осмотров детей (скрининг -обследований, углубленных медосмотров с привлечением врачей специалистов);
• сбор и анализ социальной, психологической и другой информации, способствующей формированию групп риска, для медицинского наблюдения за детьми и определения приоритетов при разработке и реализации профилактических, коррекционных и реабилитационных программ);
• разработку (на основании плановых осмотров) медицинских рекомендаций по коррекции состояния здоровья учащихся;
• проведение мероприятий по коррекции функциональных нарушений и хронических заболеваний, наиболее часто встречающихся среди учащихся и снижающих возможности их социальной адаптации и интеграции;
• оказание неотложной медицинской помощи учащимся;
• взаимодействие с медицинскими учреждениями города Липецк по вопросам профилактики и диспансерного наблюдения детей;
• обеспечение преемственности с участковым педиатром по вопросам охраны здоровья;
• разработку и реализацию совместно с педагогическим коллективом ОУ комплексных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей на индивидуальном и групповом уровне;
• ведение учётно- отчётной медицинской документации.

В медицинском кабинете нашей ОО работает:

Выгузова Людмила Васильевна - фельдшер школы

График работы медицинского кабинета
Понедельник - пятница с 8.00 до 16.00
В связи с производственной необходимостью в указанное время специалисты могут находится не только в МКОУ ШР "СОШ № 5", но и в поликлинике, военкомате, в другой школе .

Функциональные обязанности фельдшера в школе
Фельдшер в школе проводит следующие мероприятия:

• проведение углубленных и плановых профилактических осмотров;
• планирование и анализ вакцинации;
• осмотр перед прививкой;
• организация работы по гигиеническому воспитанию детей;
• организация и проведение летней оздоровительной кампании;
• контроль за санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях;
• контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания:
• санитарно-гигиеническое состояние пищеблока;
• бракераж готовой продукции;
• распределение на медицинские группы для занятий физической культурой;
• контроль за состоянием здоровья после прививки, регистрация местной и общей реакции на прививку;
• ведение документации (медицинская форма на ребенка, выписки и справки для лечебно-профилактических учреждений, военкоматов, летних оздоровительных лагерей.
• оценка физической подготовленности детей;
• рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья;
• анализ состояния здоровья детей по предлагаемым критериям и тестам.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами: библиотека, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 120 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ ШР "СОШ № 5" Ростелеком.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Один локальный сервер ресурсов
• 120 персональных компьютера (в том числе и нетбуков)
• Мультимедийных проекторов – 33
• Лазерных принтеров – 20
• МФУ – 12 (из них – 2 цветных лазерных)
• Интерактивных досок – 2
• Интерактивных приставок – 1

МКОУ ШР "СОШ № 5" оснащена пандусами, санузлами и оборудованными учебными пространствами (кабинеты учителей-логопедов, педагогов-психологов, сенсорная комната) в соответствии с требованиями обеспечивающими соблюдение:

санитарно-гигиенических норм образовательного процесса с учетом потребностей детей с ОВЗ (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т.д.);

возможность беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры ОО;

санитарно-бытовых условий с учетом конкретных потребностей ребёнка с ОВЗ, обучающегося в ОУ (наличие адекватно оборудованного пространства образовательной организации, рабочего места ребёнка и т.д.);

пожарной и электробезопасности, с учетом потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в ОО.